小学英语的教学目的是使儿童获得一些英语的感性知识,激发他们学习英语的兴趣和培养能力,使学生敢于大胆开口说英语。因此,在教学活动中,应该探索出一种符合小学生生理、心理的教学方法与策略,以利于小学英语教学的健康发展。小学生出国英语学习 石家庄哪个英语培训班能培养学习英语的兴趣?(咨询热线:18876816824 陈长女)
小学生出国英语学习 石家庄哪个英语培训班能培养学习英语的兴趣?
美国雅努斯英语在线教育,主要专注于学生出国前的英语教育。外教根据每个学生的学习特点及知识的接受程度,设计专属于每个学生的课件,固定的外教让学生不必担心喜欢的外教被更换,更好的协助学生有效学习。同步于美国小学共同核心课程,让学生从小沉浸在纯英语的母语学习环境中,读写听说无一落下。强大的北美教师团队,让学生从小学会西方思维。
1、学生上课前需经过美国执照教师的面试,以确定最适合学生的准确英语等级。
2、每节课后,美国老师及助理对学生的学习及课堂参与度进行评价;每个阶段会做一次水平测试,并会给做测试的学生做解析。
3、每12周课程之后,美国老师会给学生做水平检测,确保学生经过系统学习,英语水平可以同步美国小学的同等水平。
1、“共同核心”的划分:根据美国推行的“共同核心”标准划分为中国学生设计的英语系列课程。
2、“共同核心”的目标:同步美国加州公立小学英语教学目标。
3、“共同核心”的等级:分为K-5级,每级包含48周课程,每周包含4次小班课,1次私教课。
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美国教研总部:美国加州洛杉矶
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雅努斯小贴士:如何培养良好的英语学习习惯
(1)培养学生背单词,记单词的习惯。教师可让孩子制作单词卡,
在上下学的路上与同学记单词比赛,也可以自己与自己比赛,看看今天是否比昨天记得多了。在课堂上,教师请学生把规定的单词卡摆在桌上,教师逐一说出单词,让学生快速找到单词并高高举起同时大声读出,看谁反应又快又准。
(2)培养学生开口说英语的习惯。利用课前两三分钟,由教师或学
生出题目,让学生自由口头表达,要求随意,翻来覆去,七嘴八舌。
(3)培养学生用英语写日记的习惯。坚持写英语日记,低年级不会
写句子就写单词,不会写单词就抄单词。高年级要求写句子,题目自拟,先由一句到两三句,由少到多,由慢到快,利球场有突破。教师还可以要求学生把日记与父母分享,真正目的是让父母多给予肯定和鼓励,逐渐增强孩子的自信心,孩子的兴趣得到进一步加强和提升。