留学美国申请要做哪些准备/荆州市二年级留学英语线上国际班
去美国留学之前,申请者需要做好多方面的准备,比如如果你正在上高一或者高二,有留学美国的梦想,那么最好尽快能拿到语言成绩。如果你已经读高三,可以考虑申请双录取的美国大学。下面为大家带来美国留学申请要做哪些准备。
签证:能否拿到美国签证,能否顺利的进入美国大学学习,将是学生和家长们关心的一大问题。学生若能在北京进行签证,成功获签的几率也不言而喻。只要能够提升学生的自信心,面对签证官也可以从容应对,签证问题也就迎任而解了。
语言问题:虽然我们的高中学生在国内大多都学习了5、6年以上的英语了,甚至托福、雅思都能考到很不错的成绩,但高中生留学美国,在真正全英文的环境中生活和学习,脑子里可能还是在不停地将英文翻译到中文,又将英文翻到中文。其实,真正在语言上过关需要一定时间的正规培训与适应,才能做到完全甩开中文,用英文来思维。(咨询电话:130-0503-5260劳老师)
适应美国的教育方式:包括知识结构和教学方法等在客观上都存在着较大的差异。这也是为什么很多高中生留学美国之后,仍然需要一个很长的适应期,而一些学生也很容易在这个阶段产生一些问题。毕竟,在我们的中学,更多的是知识被动的灌输;而在美国大学,则是教授指导下对知识的探索。而且,国内的高中教育是一种应试教育,平时安排的非常紧张,非常紧凑,老师管理的也非常地严。而到了美国大学,刚开始的大学生活是非常轻松的,学生总觉得有足够的时间跟精力,容易放松时间,这样养成了一些不太好的习惯。
2016年8月美国雅努斯英语正式引入“线上美国小学”课程体系,脚踏实地的为中国的孩子扎实的打好英语基础,让中国的孩子也能在国内上美国幼儿园、美国一年级、美国二年级、美国三年级、美国四年级、美国五年级、美国六年级。
雅努斯招生对象
想要同步美国教学、扎实英语基础、接受国际教学标准的5 —12岁学生。
师资
美国公立学校老师,持有美国公立学校推荐公函。具有本科学位,通过加州的教育专业及技能相关考试,考取教师执照及双语教学资格证书。毕业后在教育学院实习2年,在公立学校任职6年以上并修读60个教育的学分,掌握多门语言,深切掌握语言学习痛点。
雅努斯学期课程的设计理念及目标
课程的设计遵从了语言学习的规律,学习的内容是连贯性的课程体系,采用美国Prek—K12教育体制下完整的课程体系,兼顾国内英语教材内容,最后直接对接美国SAT、ACT考试,使学生顺利进入美国中小学及中国国际学校.(咨询电话:130-0503-5260劳老师)
课程从Prek到K12,每个班级一个年级,每个班级固定一位老师教学,每个年级固定教学目标及教学效果,根据达成的目标来规划每个年级的每个月教学进度及整个年级的教学内容。每个年级教学内容的知识体系有明显得递进关系,知识点由浅深入,以跨学科分主题教学,以游戏、情景及音乐的方式教学,以简单认知、特定能力培养和探索为基础,在潜移默化中接触到各个学科的综合知识,培养学生的创造力、想象力、领导力、团队协作精神及自律性等能力。
学期课程优势
A、系统教学
B、连贯性知识学习
C、有具体的学习目标
D、有详细的学习计划
E、定时测试、定时动态调整
F、有明显的效果
G、固定时间上课
H、固定老师上课
I、有专门的特训环节
J、定期和家长沟通孩子的学习情况
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