如何融入美国留学生活/铜川市三年级线上少儿美式英语国际学校
准备前往美国留学的同学都听说过,留学生不会轻易地融入到当地人的小圈子中。但是对于孤身一人来到国外的学生来说,在这里没有朋友,没有家人会感到很孤独。那么美国留学生到国外后如何快速融入到美国的社交圈中呢?
1.交流成本和回报
欧美之间差异是很大的,但跟中国这个东方文明比,那简直是小巫见大巫了。中国留学生总是很多,大家即使不大量接触其他圈子也会有自己的小圈子,这样出圈的动力也就不足,反正大家有三五好友了也就不那么迫切去接触不必要的外部世界了。
中国人内部,交流成本低,因为大家有很多共同点,交往门槛就低,跟外国人或者当地人交流门槛很高,但是迈过去了可能就是另一个世界,所以从经济的角度考虑,如果不需要冒险就可以维系那就没有那个必要了。
这里跟语言有个恶性循环,就是语言不好导致不愿意主动接触,交流减少,结果圈子更加固化,这样等需要收回投资的时候,你发现国人圈子多投入就有多回报,但是跟当地人可能是高投入低回报的也就被果断弃了。这个说法好像有点很邪恶,我想过这个问题,就坦承下吧,如果大家也做过类似算法的话。(英语咨询电话:130-0503-5260劳老师)
2.业余活动
这确实是一个大问题。大家喜欢的活动不一样,一起出去玩也就没有个话题。而且我们来到留学目的国的文化,一般是西方文化吧,或者说当地文化相对于我们往往是强势的,也就是说为了融入当地社会或者社交圈子需要我们付出更多的认知成本,是我们去迁就他们,因为我们是弱势方,所以上了游戏桌需要我们学习他们的规则先,这个从某种意义看是一种“不公平的竞赛”,当然了没人强迫你参赛,所以敬而远之吧。
3.语言隔阂
就像前面大家提过的,语言确实是个很重要的问题。举个例子,中国留学生的英语水平普遍比当地人以及其他外国留学生低不少,不要说我们专业里的那些英语国家的同学了,就是同是第二语言英语水平差距都不小。语言是最重要的交际桥梁,如果语言不通畅那自然更多的上层建筑也就搭不起来,上课是迫不得已,下课各自回家也就不难理解了吧。
美国无论从教育理念还是教育文化,都跟国内的不一样,所以每一个留学生出国前必须要做好准备工作,以便能更好地适应国外的生活。那么,出国前如何更好地了解美国教育呢?
2016年8月美国雅努斯英语正式引入“线上美国小学”课程体系,脚踏实地的为中国的孩子扎实的打好英语基础,让中国的孩子也能在国内上美国幼儿园、美国一年级、美国二年级、美国三年级、美国四年级、美国五年级、美国六年级。
雅努斯招生对象
想要同步美国教学、扎实英语基础、接受国际教学标准的5 —12岁学生。
雅努斯学期课程的设计理念及目标
课程的设计遵从了语言学习的规律,学习的内容是连贯性的课程体系,采用美国Prek—K12教育体制下完整的课程体系,兼顾国内英语教材内容,最后直接对接美国SAT、ACT考试,使学生顺利进入美国中小学及中国国际学校.(英语咨询电话:130-0503-5260劳老师)
课程从Prek到K12,每个班级一个年级,每个班级固定一位老师教学,每个年级固定教学目标及教学效果,根据达成的目标来规划每个年级的每个月教学进度及整个年级的教学内容。每个年级教学内容的知识体系有明显得递进关系,知识点由浅深入,以跨学科分主题教学,以游戏、情景及音乐的方式教学,以简单认知、特定能力培养和探索为基础,在潜移默化中接触到各个学科的综合知识,培养学生的创造力、想象力、领导力、团队协作精神及自律性等能力。
学期课程优势
A、系统教学
B、连贯性知识学习
C、有具体的学习目标
D、有详细的学习计划
E、定时测试、定时动态调整
F、有明显的效果
G、固定时间上课
H、固定老师上课
I、有专门的特训环节
J、定期和家长沟通孩子的学习情况
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