美国老师教学学生的方法/广州市小学五年级留学英语在线辅导班
首先,美国的幼儿教育与中国的模式完全不同。美国家庭从小就很注重让孩子独立:讲自己想讲的话,做自己想做的事情,负自己该负的责任。要训练口才,首先就得有经常说话的机会。虽然孩子说的内容可能根本不着边际,但大人一定会让孩子说完,然后纠正他的一些错误。这在无形中是对孩子的一种鼓励,从此,他便对发表自己的观点毫无畏惧,甚至说错话都没关系,因为大人会纠正并帮助自己。而孩子通过这样的对话,可以从大人那里学到表达的技巧。
对表达无所畏惧的心态,是培养良好口才的坚实基础。学生要学会主动地参与到讨论中去,在讨论中勇于发表自己的观点,同时在倾听别人观点的时候完善自我。
美国学校灵活的课程安排和轻松的课堂氛围,造就了美国学生群体性的好口才。美国学生的学习量是非常少的,学生基本没有带回家的作业,相反每天会有很多音乐或者体育等培养综合素质的课程以及各种各样的社团活动,因此锻炼口才的机会是非常多的。学生每天放学回家因为不需要做大量的作业,可以在厨房和大人不停地交流,谈各种各样的话题,抑或与朋友们聚在一起高谈阔论。(咨询电话:130-0503-5260劳老师)
不仅仅是课后,课堂上自由的讨论也给美国学生提供了锻炼口才的空间。每天上课一开始,老师总是会讲一些新闻。从油价、天气讲到前一天学校之间某场体育比赛如何精彩……这种你插几句我说几段的氛围让每个人的口才得到了很大的锻炼。有时候课堂上老师几乎不怎么说话,仅仅起到调节现场节奏的作用。
2016年8月美国雅努斯英语正式引入“线上美国小学”课程体系,脚踏实地的为中国的孩子扎实的打好英语基础,让中国的孩子也能在国内上美国幼儿园、美国一年级、美国二年级、美国三年级、美国四年级、美国五年级、美国六年级。
雅努斯招生对象
想要同步美国教学、扎实英语基础、接受国际教学标准的5 —12岁学生。
雅努斯学期课程的设计理念及目标
课程的设计遵从了语言学习的规律,学习的内容是连贯性的课程体系,采用美国Prek—K12教育体制下完整的课程体系,兼顾国内英语教材内容,最后直接对接美国SAT、ACT考试,使学生顺利进入美国中小学及中国国际学校.(咨询电话:130-0503-5260劳老师)
课程从Prek到K12,每个班级一个年级,每个班级固定一位老师教学,每个年级固定教学目标及教学效果,根据达成的目标来规划每个年级的每个月教学进度及整个年级的教学内容。每个年级教学内容的知识体系有明显得递进关系,知识点由浅深入,以跨学科分主题教学,以游戏、情景及音乐的方式教学,以简单认知、特定能力培养和探索为基础,在潜移默化中接触到各个学科的综合知识,培养学生的创造力、想象力、领导力、团队协作精神及自律性等能力。
学期课程优势
A、系统教学
B、连贯性知识学习
C、有具体的学习目标
D、有详细的学习计划
E、定时测试、定时动态调整
F、有明显的效果
G、固定时间上课
H、固定老师上课
I、有专门的特训环节
J、定期和家长沟通孩子的学习情况
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